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精英团队丹心铸教，名师担当筑梦起航
一名优秀的班主任就是一个优秀的班级！一个优秀的班级成就一个孩子优秀的人生！班主任在孩子高中三年的成长过程中，发挥着关键性的引领作用。毓文拥有一支优秀的班主任团队。他们是学科大咖，是智慧男神，是文艺翘楚，是团队新锐。
毓文天团，重磅官宣
吴文学 吉林市首届功勋教师
李超 吉林省教学精英
华晓松 连续五次获得“吉林地区高考教育教学质量提高奖”“教育教学成果奖”
陈开宇 吉林省教学新秀
王进 吉林省中小学名师评选一等奖获得者
柳晓燕 吉林省教学新秀
毓文的这群人，牵着蜗牛去散步
慢慢走，等待蜗牛。
教育是一门等待的艺术。教育孩子就像牵着一只蜗牛去散步，不能急躁，更不能拔苗助长。作为老师，配合“蜗牛们”的步伐，一起欣赏成长路上的风景，用心等待花儿开放，我们的收获一定不比孩子们少。因为在等待的过程中，我们成全孩子，也成全自己。
围观老吴
——大师风范，学者气度
吴文学：吉林毓文中学历史教师，现高三（19）班主任。东北三省十佳历史教师、吉林省骨干教师、吉林市骨干教师、吉林市首届“江城星级好教师”、吉林市首届功勋教师。荣誉等身，勤恳做事，踏实育人。
教育理念：培养健全、有独立人格、有责任感的人才是教育的根本。
诗歌，生活，教育
老吴老矣
二十五载
伫立杏坛
老吴未老
文心壮哉
诗歌百篇
丹心铸教，翰墨吐芳
作为高三（19）班的班主任，吴文学老师创造了全新的班主任教育方式，用文学的表达，以诗歌为载体，加强对弟子的全方位的教育，在新冠疫情的高三生活中，丹心铸教，翰墨吐芳。
振臂高呼声疾，燕园虽小心齐。
红楼引领斥寇敌，赵家楼里怒火起。
爱国志不移！
——《破阵子 纪念五四运动》
《再致重新复网课的弟子们》
吴文学
景明风和绿满江，闭户裹足羡骄阳。
栉风沐雨花愈艳，历经苦寒梅更香。
金戈铁马征寇虏，血战拼杀喝谁强！
笔落如龙抒宏愿，情志比天自栋梁！
诗言志，总关情
用诗歌记录学生的高三生活，成为学生辛苦曲折高三的生活的见证者和记录者。他在高三每个有纪念意义的时间都用诗歌记录、留念。
围观“老吴”，
在“文”辞中游走，
在博“学”中笃行，
毓 文
“吴”处不学问
吴文学
毓文有个“胖”达人
——重做轻谈，细化管理
华晓松：吉林毓文中学语文教师，现高三（8）班主任。从教十七年，担任班主任工作十年，语文组备课组长六年。吉林地区教学新秀，吉林市优秀任课教师。第二届全国“中语杯”教学大赛优质课件奖，吉林地区优质课获得者。数届吉林地区高考教育教学质量提高奖、教育教学成果奖获得者。
教育理念：踏实敬业、以身作则、尊重学情、业务深精；引领学生，培养恩情，心怀社稷，学德并行！
沉默时学者风范，
开口处笑声连连。
妙语连珠，词句铿锵。
人生达命，心宽体胖。
一个好的班级，自始至终一定要有正确的方向引领，要让孩子明白，学习、奋斗的真正价值是什么，所以华老师带班始终坚持教育理念——“学习的终极目标，就是增强我们把握幸福的能力！”
三年规划，砥砺前行
高一：惟卓惟越，习惯养成。以“卓越”为出发和归宿。
高二：不止卓越，更要超越。学业跨越，自我超越。
高三：让卓越成为一种习惯。人格养成，走向未来。
学生眼中的华老师，民主、博知、尽责、幽默。是文学殿堂的引路人，是认真求是的好老师。
方向引领，目标先行。
细化管理，勿谓不预。
少费力气，少走弯路。
无关功俗，无关名利。
不计得失，禁起风雨。
投入真心，唯做能好。
师者，“一”“帅”也
——运筹帷幄，统摄全局
李超：吉林毓文中学历史教师，现高三年级副主任、高三（9）班主任。吉林省教学精英，吉林省教学新秀，吉林市骨干教师，吉林市三星教师，吉林地区高中历史核心组成员，吉林市首届互联网学校云教师，中国青少年发展服务中心职业生涯规划师。先后获得中国教育工作研究会班主任工作高级研修班一等奖，吉林省高中课改实验基地校教研成果一等奖，吉林市中小学学科德育教学技能竞赛一等奖，东北三省历史教学年会多项一等奖。国家基础教育“十二五”科研课题优秀奖获得者。独立主持“十三五”教育部规划课题。
教育理念：为师统帅，做人坦率。
“善之本在教，教之本在师。”一个“师”字，别有趣味。
“师”者，一帅也。为师者，就是当好“一帅”。李超老师能够统帅课堂，统帅学生，统帅团队，被学生戏称“超帅”。
李超老师手书寄语
统帅课堂
课堂是教师自我提升的园地，也是学生茁壮成长的原野。在“超帅”的课堂上，没有照本宣科的乏味，没有死气沉沉的死记硬背。“死去”的历史，被“超帅”讲得生动活泼。
统帅学生
心悦而诚服。每一个班主任都需走进学生的心灵深处，获得信任，方能育人。“超帅”亦师、亦友、亦兄长，陪伴在学生左右，快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福。
“超帅”不仅在历史领域hold住全场，他还是个潇洒帅气的运动健将。孩子们在“超帅”的带动下，勤奋学习，快乐生活。
统帅团队
运筹帷幄，决胜千里。统帅之任，重于泰山。班主任是班级科任教师团队的灵魂人物，“超帅”高效协调六位科任教师，形成教育合力，助力学生高考。
“超帅”是高三（9）班孩子们的主帅，带领他们披荆斩棘，奔向远方。
“超帅”是高三（9）班孩子们的表率，与生为伍，凝心聚力，相伴成长。
一分优雅，二分从容，三分潇洒
——春风化雨，润物无声
陈开宇：吉林毓文中学语文教师。高三（15）班主任。青年作家，笔名羽夕。著作《不可不知的明朝史》。吉林省教学新秀，吉林市首届互联网学校云教师，吉林省爱国主义教育优秀指导教师。曾获全国第十七届“语文报杯”全国中小学生作文大赛指导教师特等奖，“圣陶杯”全国作文大赛指导教师一等奖，全国青年教师论文大赛教学设计一等奖，吉林市“学苑杯”教学说课一等奖，吉林市高中语文学科原创高考模拟试题说题竞赛一等奖。曾在《语言文字报》《现代教育》等杂志发表文章。
知性与优雅，
随意与从容，
淡泊与潇洒。
家长眼中的她，用自己特有的方式陪伴学生成长，做他们心灵的引路人，让孩子们更加开放、包容、平和地接纳世界，遇见了更好的自己！
书香文脉，用文字打动心灵
文字比声音更有力量——
文字的力量是无声的，但却有形。可以长存，可以直驱心灵深处。陈开宇老师，用笔墨文字代替了有声说教，用一笺素纸，几行文字，震撼心灵，历久弥新。
军训寄语
告诉孩子青春的模样
在毓园的生活
写在高三模拟考试的考场
写给那些脆弱的灵魂
爱上阅读，使苍白的灵魂高尚
漫漫书香路上，引导孩子们在阅读中学会思考、学会发现，真正为未知而教，为未来而学。她和她的孩子们用阅读滋养生命，用文字拥抱世界，用智慧思考人生！
2020年发表新书《不可不知的明朝史》
阅读经典，启迪人生
要么旅行，要么读书，
身体和灵魂，总要有一个在路上。
每一次的行走，都是心的出发。
山一程，水一程，
只为穿越心灵的旷野。
微雨停歇，晓风长吟，
林鸟啾啾，溪水潺潺。
在三尺讲台，
与阳光对望，守护成长，
做最美的毓文人。
吾校有师初长成
——活泼灵动，亦师亦友
王进：吉林毓文中学地理教师，现高三（11）班主任。教育硕士，高中生职业生涯规划师。工作期间，参与多项国家级、省级科研课题，曾获全国“十三五”教育部规划课题优秀科研成果，吉林省中小学名师评选一等奖、高中课改优秀教学案例一等奖、微课大赛二等奖等多项荣誉，发表论文《点亮规划之灯——旁听庭审活动记》等。
教育理念：以爱动其情，以言导其行，以诚换其心，以志树其人！
作为2017级班主任团队中最年轻的力量，王进老师展现着班主任团队的活力与热情。
做精神明亮的人，永远青春，永远热泪盈眶。
以轻松愉快的方式激发学生的学习兴趣，锻炼学生思维，学风灵动且专注。
初心寄杏坛
奋斗铸芳华
王进老师不仅是良师，更是益友。她擅长组织各类多活动开拓学生视野，锻炼学生思维，注重培养学生树立正确的价值观，使班级形成了团结一心、荣辱与共的班风。
那些点亮美好时光里的岁岁年年
韶光刹那，有我，有你，有他
三年来，在王进老师的带领下，十一班屡创佳绩。
“既然选择了远方，便只风雨兼程”触动了每一位心怀教育梦想的青年教师。他们从选择教师这个神圣职业的那一刻起，就立志做一个面朝阳光、守望麦田，心怀仁爱，成就梦想的教师。
用芳华谱写杏坛壮美的诗篇，用青春涂染人生绚丽的底色。
水彩颜料里走过的柳“妈”
——细致入微，温情脉脉
柳晓燕：吉林毓文中学英语教师，现高三（17）班主任。吉林省教学新秀。吉林市优秀班主任，吉林市骨干教师，全国中学生外语素养大赛指导教师，吉林地区高考教育教学质量提高先进个人。
让梦想在文化殿堂起飞。2017级美术班是一个艺术的摇篮，是水彩的世界。
笔短，为你削长。
纸浅，为你添张。
水彩颜料里，伫立着一个慈爱的柳 “妈”。
水墨丹青共徘徊
打造一间画室，让艺术绽放
培养大师而不是画匠
三年里，柳 “妈”带领学生参观了无数画展，一次又一次踏上艺术寻根之旅。
北京，上海，西安
厦门，南京，大连
脚步匆匆，面色从容。
画一幅岁月留给过往，
涂一方水土染红希望。
细雨关怀，是柳老师对学生不变的爱；
谆谆的教导，包含着柳老师对学生殷切的期待。
作为一名美术班班主任，三年来的每一次出行求学，她都始终跟随，并给予学生无微不至的关怀，她对每一位学生都视如己出，无论是专业课还是文化课，她都不让任何一名学生掉队。
因为她的陪伴和鼓励，
让无数个挑灯夜读的时光不再孤独难挨，
让学生在爱中汲取养分，
成长成才。
结束语
三尺讲台，日日坚守；
恪尽职守，孜孜以求。
对学生鼓励与欣赏，
体贴与善良，
让“班主任”这三个字煜煜生辉。
他们是管理者，
是倾听者，
是引领者，
他们是学生追梦路上最耀眼的光！
毓文的这群人，牵着蜗牛在成长。
