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红色传统

百年革命历史

  百年春秋,人事沧桑。毓文经受了时代血与火的考验,与中华民族同历荣辱,与中国革命共赴征程。

  20世纪初,辛亥革命推翻了中国两千多年来的封建帝制,然而旧俗俱在,民智未开,中国仍受列强的欺凌与宰割。

  近代先进的知识分子认识到,若要救我中华,则必要培育我国民独立自由之精神、理性智慧之思想、团结合群之德行、真诚务实之品格、勇猛尚武之气魄、思变好动之秉性。世界的竞争是民族的竞争,是国民的竞争,更是教育的竞争!

  抱有救国救民思想的热血青年——南开学子韩梓飏、张云责、李光汉等人毅然奔赴家乡,多方筹措,创建吉林毓文中学校以泽乡救国!

  一、教育救国 创建毓文


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  “欲图根本之救亡,所需乎国民性质行为之改善”,深受新文化运动影响的南开学子韩梓飏、张云责、李光汉等决定在吉林创***新式学校。


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  1916年冬,爱国教育家、南开学校校长张伯苓先生受学生韩梓飏之邀,赴吉林联络各方士绅,筹集经费,帮助建立吉林毓文中学校董事会,张伯苓先生还号召所有南开学校在校生及毕业生为毓文中学捐款,每人一银元,周恩来作为毕业生捐款一银元。


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  张伯苓先生与于慕忱先生向吉林官产处处长莫德惠(字柳忱)呈领吉林迎恩门里官运胡同官钱局旧址为校址。1917年3月1日,吉林毓文中学校正式开学。1918年1月,祝步唐、高堃柱、高荣福、高仁煦等一批南开毕业生来毓文任教,增强了毓文中学新文化的力量,也推动了吉林省近代教育的发展。


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1921年12月,韩麟凤作为毓文中学首届毕业生中的优秀学生获得毓文元号光荣称号。

  二、“五·五”校庆日


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  1920年5月4日,毓文中学召开五四运动暨《毓文周刊》创立一周年纪念大会。鉴于5月5日与以上两事时间接近,又是伟大革命导师马克思的诞辰日,教务主任张云责提议将5月5日定为校庆日,大会上学生们一致鼓掌通过。为此,从1920年开始,每年的5月5日毓文中学都组织盛大的纪念活动,以总结学习经验,明确学习目标,凝聚力量,扩大学校社会影响力,同时引导民众关注教育。

  三、创立刊物 扶导社会

  1.校刊:《毓文周刊》


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  张云责与李光汉指导学生创***《毓文周刊》作为校刊,刊宗旨为“研究真理”“扶导社会”。它为吉林五四运动呐喊助威,并成为吉林宣传新思想、新文化的重要阵地。

  2.新文学刊物:《春鸟秋虫》

  1919年1月,张云责、李光汉创时事周报《春鸟秋虫》,顾名思义,他们要像春天的鸟、秋天的虫一样,不停息地为祖国、为人民鸣不平,积极宣传新思想、新文化。同年3月,《春鸟秋虫》遭到反动势力攻讦,这就是当时轰动吉林的《春鸟秋虫》报案。

  3.新文学刊物:《吻爽》月刊


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郭沫若


  1921年4月,郭沫若到友人毓文教师张云责家里做客,共同探讨了中国新文学运动的发展方向。受到启发的张云责与徐玉诺、穆木天、沈立峰、郭桐轩、何霭人等人于同年9月创立了《吻爽》月刊,开辟了吉林新文学的园地,推动了东北新文学运动的发展。

  4.新文学刊物:《白杨》月刊


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  1923年6月穆木天从日本回乡探亲,并在毓文暂时代课。他和毓文教师郭桐轩、何霭人等成立“白杨社”,出版《白杨》月刊。

  5.学生进步刊物:《吉林学生》新闻周刊

  1923年6月,吉林毓文中学等九个学校学生共同创***了《吉林学生》新闻周刊,探讨有关爱国的问题,旨在唤起全体国民的责任意识。主要内容是揭露和控诉日本对中国犯下的野蛮的侵略罪行,主张收回利权,动员人们抵制日货、提倡国货。

  6.新艺术刊物:《探美》杂志

  1925年7月,吉林毓文中学教师何霭人与朱艺士、于澄宇联络本市及全国各地一些进步人士组织“探美”艺术社,郭乃岑、宫天民、沈立峰、高铁梅、刘希年、许惠清、李伯涵、高启福和刘政同等人均参加了此社。该艺术社创立出版了《探美》杂志,探讨以进步的艺术观研究艺术理论等问题,为青年的文艺活动指明了方向。

  7.政论性刊物:《Q》周刊

  1925年8月(一说1926年),毓文学生创***了《Q》周刊,针砭时弊,鞭挞陋俗,帮助人们正确认识社会现实。

  8.《扬帆》周刊

  1928年,毓文成立了共青团支部,为了宣传马列主义思想,激发青年学生的爱国热情,他们创立了《扬帆》周刊。

  9.《灿星》周刊

  1929年春,尚钺在毓文中学秘密组织读书会,与楚图南共同创立了《灿星》周刊,宣传革命思想。

  10.《烈焰》周刊

  1929年(东北“易帜”以后),国民党特务分子混进毓文中学,打击进步师生,破坏革命。尚钺、杨定一等为了用马列主义理论武装学生,团结校内的进步师生,帮助学生创立了《烈焰》周刊。

  四、民主管理 自学自治

  20世纪初,美国教育家柏克赫斯特正式提出“道尔顿制”教学组织形式。1921年,中国一些教育刊物开始将此制引入国内,1923年8月1日毓文中学决定施行。“道尔顿制”是开放式教学模式,学生以自学为主,教师适当辅导,实行学分制,优秀学生可提前结业。 

  学校成立了校务委员会和学生自治会。校务会议由学校各部门负责人、教职员代表和学生代表组成,学校一切重大事项皆经过校务会议讨论,然后提交校董事会审议。学校财务定期在《毓文周刊》公布,接受全校师生的监督。学生自治会负责全校学生一切活动。


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上图为学生丰富活动


  五、爱国运动 救亡图存

  1.反对林矿借款斗争

  1918年,北洋政府以东北林矿为抵押,向日本借款。毓文校长韩梓飏先生亲率毓文学生同法政、一师、一中等其他学校学生集会抗议并示威。

  2.响应五四运动

  1919年五四运动爆发当晚,毓文学生自治会接到北京学生联合会通电。7日,毓文全校师生罢课,后联合其他学校学生和各民众团体召开公众演说大会、民众大会,并张贴标语,散发传单。

  3.保卫珲春主权斗争

  1919年夏,日本占领我国珲春,并向延吉、汪清、和龙、东宁等地派兵,毓文中学与其他学校学生一起走上街头,示威,并在省议会集会,表达收复领土的决心。

  4.参与“收回旅大运动”

  日本租借中国旅大,租期已满却拒不归还,1923年毓文与法政等校学生组织“收回旅大激进会”,并向省长递交请愿书,又组织******示威。

  追悼烈士王希天

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王希天

  1923年,日本当局杀害留日中华劳动同胞共济会会长王希天。毓文教师祝步唐、学生王冠章等在王希天烈士追悼会上发表讲话,怒斥日本。

  6.发起吉林“五卅运动”

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马骏

  1925年,为声援上海人民的反帝斗争,马骏领导毓文师生首先罢课,然后联络各校,成立“吉林教育界沪案后援会”,并担任会长。

  7.参加抗路斗争

  1928年,日本胁迫张作霖签订筑路条约,毓文与其他学校代表成立“吉林省中学以上学校救国会”“吉林市民救国会”,以挽救路权。

  8.声讨卖国贼刘芳圃

  日本为延长吉敦路,省议员刘芳圃。1929年9月,毓文与其他学校学生游行示威并到省长公署和交涉署请愿,要求严惩卖国贼刘芳圃。刘芳圃因此被撤职。

  9.驱逐王伯康

  1931年3月,王伯康担任吉林省教育厅厅长。其思想保守,公开提倡复古读经,反对白话文,扼杀新文化成果。毓文与其他学校学生发起“驱王运动”。8月,王伯康下台。 

  10.爱国传单和宣言

  (1)1920年11月4日学生传单节选

  起来,维护我们吉林!

  日本兵在街上横行抢夺,奸淫妇女,无所不为,如果我们不设法去救,延、珲、东、和、汪亡了,以后我们吉林也就快啦……诸君如果是良心没死,有点热血,就不应当漠不关心,一则是为我们国家,二则是为我们吉林,也就是为自己!诸君还不快起来维护我们吉林,快!快!快!

  (2)1925年6月18日第4版《泰东日报》《吉林爱国6人团宣言》节选

  呜呼!国将亡矣。凡我国同胞无论官绅士农工商群起反抗,无为呜呼派,无为激烈派,先与英日两国经济断绝,然后再竭力宣传真理,策以作政府之后盾,全国四万万同胞,结成坚固团体,坚持到底,以求公理之战胜,如万不得已时,虽四万万同胞均死于***林弹雨之下,死亦光荣,强似偷生为他日亡国奴也。同志们盍其醒诸!

  六、党员云集 引领革命

  1924年郭乃岑同志、马骏同志来毓文中学任教。马骏是吉林省首位共产党员。他们以吉林毓文中学为基地,开展革命活动。毓文中学成为当时传播马克思主义的重要阵地和反帝反封建斗争的中心之一。

  10月,共产党员马骏同志筹建毓文革命书籍图书馆,从外地购入一批革命书籍和进步报刊,借以宣传新思想新文化。他将《新青年》《觉悟》《向导》《北京大学日刊》等进步刊物借给学生阅读。

  1924年末马骏对青年学生的演讲《中国现代青年学生的出路》(节选)

  倾巢之下,岂有完卵!中国将亡,青年学生岂有做亡国奴之理!青年学生不能以读书作为升官的阶梯,只萦怀个人私事。“天下兴亡,匹夫有责”,青年学生应关心国家大事,以天下为己任,拯救中国,拯救社会,这就是青年学生之出路,也是中国之出路。

  1925年初马骏对青年学生的演讲《救救中国》(节选)

  旧中国已经是一座千疮百孔、风雨飘摇的破屋了,但只修修补补,顶顶支支是什么问题也解决不了的,必须把它彻底推倒,重新建成美轮美奂的大房子,才是正道。这要靠谁呢?自然首先是种田织布、搬砖弄瓦的工农劳动大众,可是宣传鼓动的责任却非我们担负起来不可。因为他们目不识丁,失学失业,暂时还不晓得这是军阀、官僚、地主老财和帝国主义层层剥削压迫的结果,非常需要我们的提醒帮助。所以,亲爱的同学们,“天下兴亡,匹夫有责”,可不能坐在课堂里啃书本当书呆子了,必须急起直追,做些实际工作啦。风雨如晦,鸡鸣不已,打倒帝国主义,消灭军阀官僚。


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图为上海五卅运动


  1925年6月初,马骏等人以“吉林爱国六人团”名义发表宣言,组织1万余人在丹桂茶园为“五卅运动”死难同胞举行了隆重的追悼大会。声援活动从吉林迅速波及到长春、四平、哈尔滨、宁安等30多个大小城镇,成为吉林省在中国共产党领导下的一次有组织、有计划、大规模的群众反帝爱国运动,揭开了吉林省革命历史的新篇章。


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楚图南


  1926年2月,共产党员郭乃岑第二次来到毓文中学任教并从事革命活动。6月,共产党员楚图南来到毓文中学任教并从事革命活动。


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尚钺


  1929年1月,经毓文教师楚图南同志介绍,共产党员尚钺(化名谢潘)、杨定一来到毓文任教,在学校秘密组织读书会,与楚图南共同创立了《灿星》周刊。

  毓文学生章新民与冯铁生、付忠凡在河南街西头开设“艺文缝衣铺”,作为党的秘密联络机关。

  5月,毓文学生代表与其他学校学生代表在江南公园成立“吉林市民救国会”。9月,毓文教师尚钺、杨定一与章新民等人创立内部刊物《烈焰》,为吉林“抗路斗争”起到很大的宣传和鼓动作用。尚钺老师利用课堂公开讲授了一个多星期的列宁《帝国主义论》。


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李梦龄


  1931年7月,共产党员李梦龄和万九河来到毓文任教并从事革命活动。

  七、因善除弊 名满关东

  1926年李光汉校长大兴改革,延揽名师。毓文由原本只有六个班级的初级中学发展为具有二十多个班级的完全中学,校园由一处变为两处,发展迅速,许多学生考入关内名校,成绩斐然。毓文誉满关东,被称之为“吉林小南开”,东北各地学子皆慕名负笈而来。

  1928年6月吉林省教育厅考送日本留学生,共6个名额,毓文中学校初中生与其他学校高中毕业生及大学肄业者同考,考中3名。

  八、投身革命 掀迎高潮


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金日成


  1927年1月,金日成经毓文教师金刚已介绍,插班进入吉林毓文中学校,编入十九年班乙班,开始了他在“毓文时期”的革命活动。


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纪儒林


  由安徽转入毓文的共青团员章新民,发展本班同学纪儒林、李爱民入团。他们于1928年春组成了共青团吉林毓文中学校支部。

  9月,毓文等校学生掀起抗路斗争的高潮,章新民、纪儒林等人以“吉林反帝大同盟”的名义,书写反日传单散发至全市区,并在公众运动场用黑油漆把反日标语写在秋千架等运动器械上,此事件轰动省城。10月,毓文等其他学校学生纷纷走上街头,游行,演讲,揭露和批判政府、官员和士绅的卖国行为,并到省公署和督军署面见吉林省长张作相,毓文学生刘边康等35名代表被扣留。

  《毓文周刊》为声援吉林“抗路运动”专门刊出《保路问题专号》,阐明毓文和学生联合会的立场,系统阐述路权对于中国的重要性,以教育和动员学生参加“抗路斗争”。

  1928年12月,毓文等学校学生请愿游行,掀起吉林“易帜运动”,推动了张学良东北易帜和国家的统一。

  九、艰难求学 毓文被封

  1931年,“九一八”事变后,毓文很多师生南下入关,或投奔革命,或投笔从戎参加抗日斗争,李光汉校长为“保我赤子”毅然留校,坚持求学。他与韩麟凤等表示“等到东北重见天日的那一天,我们要痛饮一场,此仇耻辱,决不容忍!”

  1935年1月,毓文校长李光汉与肖汝伦等人组织“吉林省反满抗日救国会”,积极抗日。7月,李光汉与毓文训育主任李桂勋及其他学校进步力量几十人被捕。毓文学子李渔放、葛汝非因与李光汉校长关系密切,同时被捕。毓文中学被日本宪兵强行封闭,学生被合并到伪满四中。

  1936年6月11日,在狱中,由于日本宪兵的残酷摧残,李光汉先生含恨而死,年仅46岁。

  十、抗战胜利 毓文复校


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(左图为莫德惠)(右图为韩麟凤)


  1945年“八·一五”光复后,毓文校友开始筹备毓文中学复校。9月召开“毓文校友会”,大会决定莫德惠为董事长,张潜华先生为代理校长。


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蒋介石为毓文中学题词

  

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  1946年7月,由于学校经费无着,难于维持,吉林、长春、沈阳等地校友恳请时任合江省财政厅长的祝步唐先生来吉设法筹划,组织“五五募捐运动”。1947年2月22日,毓文中学举行开学典礼,韩麟凤校长宣誓就职。


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毓文十八年班1929年合影毓文四二制班1929合影

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毓文十九年班乙组师生1930年合影毓文教师

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1930年合影

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1946年毓文复校校友会合影


  十一、建国前后 毓文变迁

  1948年3月,毓文中学因故自动解散。4月,党和政府在吉林毓文中学旧址开办船营区第三小学。因教育形势发展,1962年党和政府将其改升为吉林市第二十二中学。

  十二、毓文复名 新生入学

  1963年1月,经国务院代总理邓小平同志批示,决定恢复“吉林毓文中学”的校名,并扩建其校舍。


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  1964年2月22日,毓文中学举行“恢复吉林毓文中学校名典礼大会”。10月,毓文中学新建教学大楼、礼堂和学生宿舍交付使用并装备了完善的教学实验设备。毓文中学旧址完全转变为“金日成元帅读书纪念室”。

  

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金日成元帅纪念馆1964年

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