尊敬的校领导、老师：

　　大家好！

　　我是高二·8班的学生于小航的家长，很高兴有这么个机会在家校交流平台上交流一下思想，若有不当，请海涵。

　　每个孩子都如同一颗正在蕴育的星球，正在不断成长与完善，正在不断成熟与睿智。为人父母，我能做的只有启迪、调节与简单的陪伴。可他们有很长的路需要探索，在他们懂得退让锋芒、收敛羽翼的时候，在他们深感自身知识储备浅陋从而渴求用无限知识填补亏缺的时候，在他们获得成就心中涌起万千豪情的时候……陪伴他们的可能是良师与挚友，也可能是广博的学识之海。种种点滴难以忘怀，缕缕感念溢于言表。以爱之名，我感谢毓文，感谢那些耐心的引路人、奋进的并肩者。

　　孩子进入毓文前，我心中的毓文是朝鲜领袖的母校，拥有厚重芬芳的历史。它背依青葱的北山，前濒滚滚滔滔的松花江，是钟灵毓秀的好处所。它具有温馨的人文情怀，师生一心，家校相融；它风气优良，孩子们朝气蓬勃，乐观上进；它教学风格严谨，是名声卓著的文科大校；它人杰辈出，引领风骚无限；它学子有情，是热血与青春的代名词。满怀着信任与希望，我的孩子踏入了毓文的大门。

　　孩子进入毓文后的每一次进步我都看在眼中。他拿起了原本弃置角落的历史典籍，读起了平常最厌恶的晦涩的文言书目，给崭新的英语词典添上一笔又一笔的阅读痕迹，沉淀岁月与智慧，他正一步步地独立起来——独立学习、独立思考、独立地管理自身，安排出最恰当的时间表，以便更好地学习与休息。我将这些变化归功于老师们朋友式的教导与同学间适当的颇有裨益的交流。孩子的学习方法在老师的纠正下不断规范，他渐渐找到了学习的门路，也不再为课业发愁。

　　然而，在社会生活中，情商远比智商更为重要。令我惊喜的是，孩子的处事态度、思维方式都发生了巨大的变化，很多事上他学会了变通与退让。他会在我忙得焦头烂额的时候搭把手，也会在我难以抉择的时候理智地给出中肯的建议。仰起头看他挺拔的个子，我意识到我的孩子已然成长为负责任、顶天立地的“大人”了。他养成了逻辑思维，不再像小时一样胡乱索取、任意言谈。从他口中知道，老师教会了他“吾将上下而求索”的坚毅，教会了他“一览众山小”的洒脱与豪迈。看到孩子为人谦逊真诚、处事平和，世界观正确，我深感骄傲，又倍加感激。毓文宽广的胸怀包容了孩子种种不足，又将美好的甘泉慷慨馈赠。

　　在近两年的学习生涯里，孩子学会了应对棘手的困境，克服了自身的悲观，他将挫折视为平凡日子中最富有挑战的事业，把经验当作财富；也学会了挖掘生活的美好，把一草一木视作值得珍惜的精灵，将一腔热忱献给每天的阳光，勇敢地向前行进。坦诚地说，十七岁的他是最耀眼的他，毓文给了他光芒与无穷尽地能量。现在孩子成绩较入学时有了质的飞跃，成绩稳定在年级前三十，英语和地理也成为了极具优势的学科。近日还收到了英语竞赛一等奖的佳绩。我想这不仅与个人潜能有关，更与同学热切的鼓励、老师引人入胜的课堂分不开。正是这种和谐向上的氛围，才能使孩子积极探寻畅游学海的乐趣。

　　“敦品修学，达材成德”是百年毓文不变的信仰。在这浓厚的文学氛围中，一代又一代的才子如璀璨群星，绽放属于自身的光芒。选择毓文是我收到最幸运的礼箱，她使我见到了朝气蓬勃、勇敢拼搏的孩子，也让我见到了大度洒脱、心志坚定的男子汉。

　　以爱之名，我将所有祝愿献给毓文，愿它如山间翠柏，永远昂扬在山的巅峰；如盛世洪钟，敲响学子开阔通明的未来！

　　每个孩子都不是一颗孤单的星球，在他们的星球上流淌着世界上最清澈的爱意，父母之爱，友谊之爱，师生之爱，社会之爱……每个孩子都是正在蕴育的星球，我们用尽全力地支持与守候，等待他们的发光发亮。

　　祝老师们工作愉快，祝同学们学习进步！

　此致

　　敬礼

　　2016级8班 于小航家长

　　2018年6月24日