云程发轫 踵事增华

智蕴于心 德溢于行

百年毓文 蕴璞藏珍

德育副校长 陈静

　　为进一步打造毓文名班主任队伍，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的核心作用，进一步引导班主任走专业化发展道路，切实履行德育工作职责。8月22日上午，新生报到之前，由学生处联合校名优班主任工作室举行了以“毓心聚力，携手共进”为主题的新高一班主任工作会议。

　　学生处主任李超主持会议，对班主任的工作做详细的部署，并强调班主任要创新开展好每一项德育活动，不要抹杀孩子高中的美好时光和青春记忆，将教学与德育完美结合。同时指出班主任的情怀、格局对孩子的影响是终身的，一定要把最好的自己展现给学生，用爱心、真诚、公正来提升班级掌控力。最后希望全体班主任继续加强学习，与时俱进，做有高远境界的专业教师。

学生处主任 李超

　　曹娜丽老师将二十多年班主任的工作经验总结为一句话：要做有情怀的班主任，以理念指导我们的教育行为，做到在思中重行，行中有道，行中有术。

　　韩惠敏老师介绍了自己多年的带班心得。要定规矩，养习惯，注重情商的培养，要和学生们有情感上的沟通。

　　刘莹老师利用快闪形式进行了自我介绍，分享了班级规划方案，主张营造严而有爱的集体氛围，对即将开始的德育工作信心满满。

　　于浩老师提出了班主任要积极探寻班级德育新路径。培养学生“眼中有山河，肩上担河山”的远大抱负。

　　李华老师在交流中谈到要扩充新视野，涵养大格局，培养真品格，愿学生们能收获智慧的果实和自由的灵魂！

　　贺存伟老师强调班主任要保持一颗赤子之心，让学生们能在毓文中学拥有最美好的回忆。

　　陈静副校长总结发言时强调，班主任一定要践行“自主德育”，唤醒学生的自主成长，制定切实有效的长期规划：高一，重视养成教育，养学习之道，成做事之术，悟超凡之法；高二，和谐教育，与人和谐，与己和谐，与社会和谐，出言有尺，嬉闹有度，做事有余，说话有德；高三，责任教育，树立远大理想，弘扬家国情怀，岁月因慨然以赴而更加美好，世间因挺身向前而更加瑰丽。校长同时强调我们要通过学科素养育人——育其能；借助学生活动实践育人——育其行；实现文化传承育人——育其心。学校将致力打造独具特色的德育文化，丰富德育载体，搭建交流平台，实现德育活动的课程化，系统化，真正实现自律——自觉——自主的转变。

　　浅浅时光，花开未央！恰是好年华，正是奋发时，优秀的毓文班主任团队会在成长的道路上不断前行、播种、耕耘、收获……