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【毓见】现高三教师团队|推诚待“物” 知书明“理”
作者:admin 更新时间:2021-06-02 14:18 点击量:1480

办最好的学校,做最好的自己!

团队特色:勤奋团结 求实创新

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团队理念:高三物理组现高级教师两人,一级教师三人,老中青结合。治学严谨,组内团结互助;共探教法,发挥集体智慧;优化教学流程,力求科学有效。

备课组长:严谨认真、风趣幽默的曾宪阳

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主要荣誉

省学科竞赛五项优秀教练员,曾获市教学质量提高奖。

教学风格

注重理性思维训练,崇尚科学精神培养。

学生评价

曾老师教学经验丰富,态度热情饱满,认真严谨,完美地向我们展示了物理学之魅力。

学法指导

联系生活助理解。从初中到高中,物理学科最大的变化是知识要求的变化,初中物理是通过现象认识规律以记为主,高中是通过对规律的认识和理解,解决实际问题,理解自然现象。高中物理主要的学习方法是理解,教师教学特别注重“一练二讲三应用”。

抓住课堂提效率。要动脑听思路、听方法、听审题技巧,学会寻找关键点,从而找到突破难题的路径。要勤于动手记重点和疑点,同时也要大胆提问、大胆回答、大胆提出质疑。注重通过实验养成兴趣,因为兴趣是最好的老师,有兴趣就有动力,成绩自然会突飞猛进。

理性达观、简单纯粹的宋晓

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主要荣誉

高级教师,全国奥林匹克竞赛优秀指导教师;省德育工作先进个人;市优秀教师,多次获市高考优秀教学成果突出贡献奖、市提高教学质量培养优秀人才突出贡献奖。

教学风格

授课思路清晰,条理性强,授课语言精准扼要。

学生评价

教学经验丰富,讲课幽默风趣,通俗易懂,思路清晰,思维严谨,使抽象变得形象,使枯躁化为生动,带领我们探索物理的奥妙。

桃李争妍、良师益友的张海月

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主要荣誉

全国物理奥赛优秀指导教师,市高中物理学科带头人、市高中物理骨干教师、市教学新秀、市素质教育先进个人。

教学风格

小课堂凝聚大智慧,把知识与现实融合在一起,以幽默的语言为学生打开物理大门。

学生评价

一丝不苟,是治学的严谨;严肃活泼,是课堂的秩序。您用趣味解读深奥的物理,用技巧破解复杂的难题。亦师亦友的海月老师,爆赞!

字字珠玑、春风化雨的闫晓波

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主要荣誉

曾获全国物理竞赛优秀指导奖,市级优质课一等奖、市级说题比赛一等奖。

教学风格

亲切自然,朴实无华,从不刻意渲染,道理娓娓而谈,细细道来。

学生评价

心中有爱,眼中有光,用春风般的话语将一个个知识点讲解到位,带领学生畅游在知识的海洋,她的教导让我们铭记于心。

循循善诱、孜孜以求的梁泽晨

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主要荣誉

曾获2017年全国教师教学设计创意大赛优质课一等奖、教案二等奖,市优秀教师,2020年市教育教学“大练兵,大比武”技能竞赛二等奖。

教学风格

深层剖析,环环相扣。用思维逻辑能力吸引学生注意力,用智慧串通教学过程,内心充满对知识的透彻理解和对人才智力发展的执着追求。

学生评价

注重理性教学,讲课风格条理清晰不失幽默,外冷内热,感性相处,对待学生严格要求不失温柔。


素材丨高三物理组

图片丨李洪洲

编辑丨李洪洲

审核丨赵美荣


- 新毓文丨新百年丨新作为-

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