匠心父母，潜心磨砺，精品育人，静待花开。为促进家校合作，助力家庭教育，近日，我校高二年级召开了以“家校携手 毓润心田”为主题的家长座谈会。   

　　携手同心 共话成长

　　高二年级副主任吕秋月主持会议

　　家校合力是教育之法门。高二年级副主任吕秋月为各位家长解读了“青春期”这一至关重要的人生阶段，还介绍了高二年级学生急需解决的九种典型问题。她表示，让学生成为积极向上的有为青年，需要家校合力，而面对孩子的心理健康问题时，更要凝聚共识，对症下药。

　　在吕秋月副主任的号召下，家长们敞开心扉，畅所欲言。

　　经验分享——打破语言暴力的“玻璃墙”

　　高二（4）班赵紫旭妈妈以自己教育孩子为例，和家长们分享教育经验。她说，要多鼓励孩子，多赞扬孩子，树立孩子的自信心，帮助孩子寻找解决问题的方法，而不是一味的批评指责，很多时候鼓励比呵斥更有用！

　　经验分享——陪伴是最好的礼物

　　高二（17）班康博然爸爸和大家分享了自己和孩子之间的故事。他认为要建立和谐的亲子关系，陪伴和倾听至关重要。身为家长，一定要多陪伴孩子，学会倾听，善于接纳和宽容孩子，给予孩子无条件的爱。

　　经验分享——为爱找方法

　　高二（4）班班主任曹娜丽老师和大家分享了班级学生进步事例。她表示，爱学生是教师的天职，但是光有爱心是不够的，更重要的是“会爱”。在与学生的接触和交往中，爱也应该“因材施教，因生给爱”，为学生点亮一盏心灯。

　　专家助力 排忧解难

　　个人简介

　　邓丽平，中学高级教师，全国生涯规划师，家庭教育指导师，省中小学骨干班主任，省教学新秀，市感动江城人物，市骨干教师，市学科带头人。

　　“教育应是百花齐放，其本质也从不是让孩子只学会听话。”学生发展指导中心主任、全国生涯规划师邓丽平老师旁征博引，妙语连珠，结合自己十六年的班主任工作经历，倡导家长们要反思家庭教育模式，让家长们认识到身为家长也需要努力学习尽快成长，掌握与孩子沟通的技巧和解决矛盾的方法，陪伴孩子顺利度过青春期。 

　　个人简介

　　徐凤，心理教研组组长，国家二级心理咨询师全国生涯规划师，家庭教育指导师，市首届骨干心理教师。

　　“亲子教育切莫只注重‘成’而轻视‘长’。”徐凤老师从心理学角度阐述亲子沟通的方法技巧。她娓娓道来，循循善诱，指导家长们要站在孩子的角度去思考问题，理解孩子的感受，体谅孩子的情绪。当出现问题时，先解决情绪，再解决事情。

　　春风化雨   毓润心田

　　通过此次讲座真心感到自己以往做得不足！在接下来的一年多时间里，我们做家长的一定会努力营造一个轻松快乐的大环境，助力孩子健康成长。

　　——高二（2）班家长

　　从新的视角审视了自己教育孩子过程中的优点和不足。特别是从学校专业心理老师那里，领会到更多的教育知识。

　　——高二（3）班家长

　　通过这场座谈会让我知道如何去做一名合格的家长，感谢毓文中学的老师们真情行动，为家长们化解教育难题！

　　——高二（5）班家长

　　作为家长我们要注意自己的一言一行，相信有我们家长的陪伴，有老师们科学的引导，我们的孩子一定会健康地成长，一定会是我们的骄傲!

　　——高二（6）班家长

　　感谢学校，给了孩子一片更广阔的天地！愿我们携手一起努力，让我们的孩子拥有更好的未来！

　　——高二（8）班家长

　　孩子有幸来到了毓文！学校、班主任和各科老师都密切关注着孩子身心智的全面发展，同时也注重对家长的教育与引导。多次家庭教育讲座像一场场及时雨，带给了我一次次的心灵震撼和洗涤。

　　——高二（9）班家长

　　父母不能只重视孩子的学习成绩，更要重视孩子的心理健康问题，这也再次警醒着我们，家庭教育在高中阶段的重要性。

　　——高二（11）班家长

　　高二是高中的分水岭，作为家长，我们争取做好服务，和孩子一起学习，和孩子一起成长，争取让孩子不负高中时光，不负青春韶华，能够到达理想的彼岸！

　　——高二（12）班家长

　　学校对家庭教育的重视，老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，让我们家长感动！

　　——高二（14）班家长

　　教育不仅仅是捧上一张张高校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人！很荣幸参加了高二年级心理座谈会，让我收获颇多，受益匪浅。

　　——高二（15）班家长

　　以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家校携手共同画出孩子世界里最美满的圆。