为进一步推进备课组文化建设,构建和谐奋进的工作团队,本学期,我校教务处组织实施基于教研组引领的备课组文化建设活动,并于12月末邀请校领导对各备课组的文化建设情况进行检查评比。
副校长题正启、陈静、赵美荣率领工会主席梁向国、教务处副主任赵兴雅、孙远航亲临各办公室检查打分,并评选出一、二、三等奖。
备课组文化建设一等奖:
高一数学、高二地理、高三地理、高二历史、高二政治、高三历史
高一数学组:
1. 团队理念——团队合力共赢,集体智慧取胜。
2. 教学风格——缜密严谨踏实,勤奋创新求实。
3. 教学宗旨——稳基础重素养,溯本源强思维。
4. 教学情怀——热爱投入奉献,坚韧成熟创新。
高二地理组:
博学团结的地理人;
高效敬业的毓文人。
高三地理组:
“胸怀祖国,放眼世界”
高二历史组:
1.宗旨
以文化礼,以史为镜
2.理念
从儒礼视域出发,重在深耕厚植,营造历史氛围,用办公室文化建设传承校园文化精髓,弘扬和丰富校园文化建设。
3.主题——体现毓文历史人的追求。
4.内容
善思 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”——《论语》
求是 修学好古,实事求是。——《汉书》
治学 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》
修身 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇,知斯三者,则之所以修身。——《中庸》
高二政治组:
以德立人,有情怀有信仰,桃李不言
以情化人,有恪守有担当,你必盛开
高三历史组:
探究历史万事的真谛,把握人类文明的规律,深刻思想塑造时代新人!
备课组文化建设二等奖:高二语文、高一政治、高一语文、高一英语、高一物理、高一历史、高一化学
高二语文组:
像孔子那样:有教无类!
像孟子那样:春风化雨!
像蔡元培那样:和谐发展!
像陶行知那样:捧着心来!
像于漪那样:教文育人!
高一政治组:
思想是行动的先导——不忘初心。信念是实践的指南——砥砺前行!
高一语文组:
语文组的教研理念展板主要由三部分构成:
首先映入眼帘的是一架方舟,寓意着高一语文组将扬帆起航,乘风破浪,再创辉煌。上半部分由一轮红日和海鸥组成,寓意着旭日东升,我们将放飞希望与理想。整个展板的核心由组长于凤先老师创作的一首藏头诗构成。
语润眸光澈,
文播典籍长。
教传夫子训,
研悟时代纲。
于老师独具匠心将语文教研理念藏入其中,以藏头诗的形式,体现了语文学科的润泽人生、涵养性灵、博大精深、源远流长的学科特点。同时也表达了语文组将学贯古今,紧跟时代的教学理念。
高一英语组:
围绕一件事——不断提高英语教学质量;横下一颗心——对工作对学生的负责之心;团结和谐“一家人”;无私合作“一起拼”;目标明确“一定赢”。
高一物理组:
精诚合作、资源共享、分工明确;重基础、慢节奏、树信心、立方法。
高一历史组:
天地四方为宇,古往今来为宙。历览家国,以史为鉴,海纳百川,团结奉献。
高一化学组:
行动有痕 品质无限
备课组文化建设三等奖:高二数学、高三生物、高三化学、高三物理、高一地理、高三英语、高三数学、高一生物、高三语文、高二化学、高二英语、高二生物、高三政治、高二物理
高二数学组:
数理之道——精益求精必自谦,学无止境必自勉,精诚合作必共研,取长补短必共强。
高三生物组:
备课如神经调节般精细——备课充分,精细到每一考点!
教学如DNA复制般精准——教学语言,精准到一字一句!
板书如中心法则般精炼——建构知识,精炼到一笔一划!
课堂如细胞世界般精彩——课堂氛围,精彩到一分一秒!
高三化学组:
有倔劲——筑牢坚定的教学信念;有拼劲——书写奋斗的人生教案;有韧劲——培养健康的身心状态;有闯劲——做新时代人民满意的教师。
高三物理组:
以力热光电为载体,既展示了高三物理复习策略,体现了高三物理组精诚团结的精神,又体现了物理学科的特点。
高一地理组:
山川湖海尽走遍,万里疆土怀心间;时空宇宙展格局,地理团队勇争先!
高三英语组:
享受人文课堂——学思并重,润物细无声。享受活力课堂——师生互动,桃李沐春风。享受智慧课堂——知识碰撞,更上一层楼。
高三数学组:
一丝不苟,论是非曲直——数学人的教学理念
孜孜不倦,画大小方圆——数学人的奉献精神
高一生物组:
深化理解生物学科素养,努力构建有生命的课堂,为学生的终身发展尽心尽力。
高三语文组:
“天行健,君子以自强不息”——语文人学为人师的精神方向;“地势坤,君子以厚德载物”——语文人行为世范的道德力量。
高二化学组:
善教精研——讲究教法,教学精益求精;
一丝不苟——严谨治学,育人求真务实;
凝心聚力——团结协作,工作敢于担当;
砥砺前行——永葆初心,不断超越自我。
高二英语组:
心中有毓文,团队讲合作,眼中现关爱,工作展勤奋,教学甘奉献。
高二生物组:
树立生命观念,落实核心素养,深耕教育,不忘初心。
高三政治组:
思想政治课教师要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。
高二物理组:
多一份耕耘,多一份收获。
经过本次文化建设,各备课组面貌一新,或温馨雅致,含蕴人文情怀;或整洁有序,不失严谨风貌。地灵育人杰,人杰创佳境。花香阵阵,人文情怀悄然滋长;研讨声声,思想火花激荡碰撞;书声琅琅,杏坛树人桃李芬芳。