班主任是一个班级的核心，是学生的引路人，毓文班主任的责任心铸就了基础教育的良心，筑梦学子，金榜题名，情满一生！

　　【个人简介】

　　张慧武，现任高三(9)班班主任。中共党员，中教高级教师。任职二十多年来，一直奋斗在教育教学第一线。曾获得市“教学新秀”称号、市教育局“优秀教学成果奖”，多次获得“中华圣陶杯”作文大赛优秀指导奖，多次获得市“推进素质教育先进个人”校“先进工作者”“优秀任课教师”称号。所带班级成绩斐然：曾经多次获得市“优秀团支部”、校“特殊魅力班级”、校“清明祭扫队列评比”特等奖、校“一二·九”大合唱特等奖等荣誉。他本人获评市“骨干班主任”称号，屡次获得校“金牌班主任”等殊荣。

　　班主任工作风格

　　立体管理，细致入微；令行禁止，一视同仁；宽严相济，诲人不倦。

　　班主任工作理念

　　胸怀一颗敬业之心，培育满树累累硕果。

　　班主任感言

　　我是江城教育战线上的一名普通教师。自九五年八月大学毕业后，始终工作在教育教学的一线，至今已有二十四个春秋。期间，总共做了二十二年的班主任，前后带过九届学生。在多年的德育工作中，以自己的勤劳与智慧培育了无数的家乡学子，过去的一幕幕场景仍经常浮现在脑海……

　　二零零二年夏，因学校重建教学楼，我所在的新高三只能暂时搬到位于解放北路的江城中学授课学习，这一去就是五个月之久。在这五个月的时间里，我与所带班级同甘共苦，共同度过了一段不平凡的岁月……

　　清晨，我会跟学生一块坐着学校租来的公交车从毓文来到江城中学，开始一天的工作；深夜我又会跟学生一起坐着车返回毓文，然后一个人消失在返家的暮色中。我本可以像其他老师一样按时下班，在天亮时就回到家中放松，休息，可我没有。在江城中学的一百五十多个日子里，我始终默默地陪伴着自己的学生。学生们已经高三了，我不希望自己的学生因为上学之路遥远而出现什么意外，我更不希望自己的学生因为借用别的校舍而在学习上有丝毫的懈怠，唯有坚守，才可能杜绝隐患，保证学生的安全；唯有坚守，才可能促使学生们更加奋进；唯有坚守，才可能消除家长们的不平和担心。入夏时，我给班级买来了花团锦簇的杜鹃，希望它能激发学生乐观的心度、学习的干劲；入冬时，我给教室透风的窗户蒙上塑料，给学生的身心带来温暖。早读前，我负责学生们英语单词的听写；自习时，我监督着学生们文综基础知识的落实。早晨，我带领值日生把教室打扫得纤尘不染；深夜，我带着乘坐大客车回家的学生们唱起了欢快的歌曲，放松身心，驱除寒意。午睡时，我会为学生们披上滑落的衣服，以防他们着凉；课间时，我会不失时机地找学生谈心，为他们鼓劲……

　　多年来，我所带的班级成绩斐然，曾荣获市“优秀团支部”称号，连年获得校“特殊魅力班级”殊荣，还曾多次获得“清明祭扫队列评比特等奖”“一二·九大合唱特等奖”等奖项；我本人也获评“市骨干班主任”“校金牌班主任”等荣誉。

　　我目前担任2016级（9）班的班主任，所带班级在学习、纪律、卫生等各个方面均表现优异，获得广泛好评，我们正期待一九高考再创佳绩。